La sviluppo di ogni individuo è un continuo processo che va dal "concepimento" alla morte. Un principio molto ovvio ma che mi porta a pensare che i cosiddetti "affetti" ed "emozioni", ad esempio, che prova un adulto, non differiscano poi molto da quelli provati da un bambino, in virtù dell'esistenza delle stesse strutture di base che permettono tali percezioni. Nei primissimi mesi di vita la modalità di organizzazione delle informazioni è diversa ma raggiunto uno sviluppo neurologico adeguato potremmo affermare che il soggetto sia quasi del tutto formato e in grado di percepire in modo molto simile all'adulto.

Ciò che cambia è  il modo di elaborare l'informazione, l'esperienza soggettiva alle spalle, la propria storia, quindi la diversa regolazione "psichica" di questi eventi. Questo non deve portare a distinguere nettamente, da un punto di vista del funzionamento mentale o meglio "psicofisiologico", un adulto da un bambino perché la differenza nasce dal fatto che l'adulto ha acquisito esperienza di quegli stati in età precocissima e se li porta con sé, sono diventati la base per le nuove esperienze e il ripetersi attualizzato di quelle "antiche".