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Corso ICP: Comunicare con il Bambino in Seconda Infanzia (3-5 anni). Per genitori e caregiver
Corso ICP: Comunicare con il Bambino in Seconda Infanzia (3-5 anni). Per genitori e caregiver
Dettagli del Corso
Corso rivolto a genitori e caregiver per la comunicazione efficace con bambini di età compresa tra 3 e 5 anni compiuti, orientativamente in età prescolare (seconda infanzia). Il corso ha l’obiettivo di fornire strumenti pratici di comunicazione verbale efficace per migliorare la gestione della quotidianità educativa, ridurre le incomprensioni, favorire un clima sereno e collaborativo e potenziare le competenze relazionali di chi è a contatto con bambini di tale fasa d’età. Si tratta di un corso di comunicazione che non ha alcun obiettivo clinico e si rivolge alla gestione della quotidianità e non a casi nei quali siano presenti particolari fragilità.
DETTAGLI DEL CORSO
- Titolo: Corso di Comunicazione con Bambini da 3 a 5 anni
- Tipologia: Corso ICP (Informazione Centrata sulla Persona)
- Area: Comunicazione Relazionale
- Relatore/i:
- Dott. Marco Baranello
- Dott.ssa Emanuela Sabatini
- Rivolto a: Tutti gli Interessati
- Requisiti: età minima 18 anni
- Modalità Lezioni: On-Line (Interattivo)
- Durata Corso Online: 4 lezioni di 2 ore ciascuna
- Giorni e Orari: in relazione agli iscritti
- Costo (tutto incluso): €120,00 (per connessione, anche in coppia)
- Attestato: di partecipazione
- Info o Prenotazioni: MODULO ONLINE
ORGANIZZAZIONE DEL CORSO
LEZIONE 1: L’esperienza soggettiva del bambino
Come il bambino dai 3 ai 5 anni percepisce l’ambiente, il contesto relazionale, i genitori (o il genitore) o altri caregiver e come organizza le informazioni. Un requisito necessario anche per evitare triangolazioni nella comunicazione e doppi legami. Una parte sarà dedicata anche alle modalità di ragionamento del bambino con una plus-dotazione cognitiva.
LEZIONE 2: Azione, Risposta e Reazione (Modello ARR)
Il modello ARR nella comunicazione con il bambino. Dall’azione e dalla comunicazione del bambino alla risposta del contesto (il genitore o più ampiamente del caregiver) fino alla reazione del bambino. Capire il modello per comprendere eventuali errori comunicativi e modificare le proprie risposte.
LEZIONE 3: Paradossi Comunicativi
Molti conflitti potrebbero nascere da un paradosso nella comunicazione che spesso risulta invisibile all’adulto in quanto si crea rispetto a una differenza interpretativa di una situazione secondo due ottiche: quella dell’adulto e quella diversamente strutturata del bambino. Verranno spiegate tecniche per evitare la sensazione di incomprensione.
LEZIONE 4: Esempi concreti Tipici e Tecniche di Gestione
Saranno presentati degli esempi reali tipici di manifestazione e gestione di alcune situazioni: gioco, regole familiari, lavarsi i denti, fare il bagnetto, dormire da soli, tenere la lucina accesa, mangiare alcuni cibi, relazioni con i coetanei, preoccupazioni generali del bambino e altre situazioni.
Altre Informazioni
Il corso di comunicazione rivolto a genitori/caregiver di bambini in età prescolare, quindi orientativamente dai 3 ai 5 anni compiuti, analizzerà le situazioni di gestione della quotidianità in bambini senza particolari fragilità. Il corso è aperto a tutti gli interessati (genitori, baby-sitter, educatori, caregiver,…).
È comunque importante ricordare che, in caso di questioni legate a disturbi dell’età evolutiva e a disturbi del neurosviluppo, il corso non va inteso come un metodo di intervento clinico. Per questioni di tale natura abbiamo a disposizione degli psicologi professionisti ai quali rivolgersi.
Il corso è diviso in 4 lezioni di 2 ore ciascuna, si svolte online ma con una modalità interattiva con il relatore. Ogni lezione affronta un argomento specifico:
È possibile prenotare il proprio posto (in caso di coppia genitoriale non è dovuto un pagamento per due persone, il costo equivale a quello di una singola persona in quanto si riferisce alla singola connessione). Le date e gli orari verranno indicati in relazione al numero di iscritti.
Modulo di Prenotazione o Informazione
